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A2L13

Telling a Story – PassĂ© ComposĂ© + Imparfait (Intro)

  • 1Differentiate between passĂ© composĂ© (completed actions) and imparfait (background, habits).
  • 2Use connectors such as « quand », « pendant que », « soudain » to structure a story.
  • 3Describe a past situation using background + main actions.
  • 4Understand short narrative texts.
  • 5Tell a simple story about a past event.

Passé composé VS imparfait (A2 introduction)

PassĂ© composĂ© → une action terminĂ©e, prĂ©cise.

PC → a completed, precise action.

Imparfait → une description, une habitude, un contexte.

Imparfait → description, habit, background.

Il faisait froid (imparfait) quand j’ai ouvert la fenĂȘtre (PC).

It was cold (imp.) when I opened the window (PC).

Quand utiliser l’imparfait

1) Une habitude dans le passĂ© : J’allais souvent au parc.

A past habit: I often went to the park.

2) Une description : Il faisait beau.

A description: The weather was nice.

3) Une situation en cours : Je lisais quand


An ongoing action: I was reading when


Quand utiliser le passé composé

1) Une action prĂ©cise : J’ai reçu un message.

A precise event: I received a message.

2) Une succession d’actions : J’ai pris le bus, puis je suis arrivĂ©.

A sequence: I took the bus, then I arrived.

Connecteurs pour raconter

quand + PC

when + PC

pendant que + imparfait

while + imparfait

soudain / tout Ă  coup

suddenly

Ă  ce moment-lĂ 

at that moment

Note pour apprenants chinois

L’imparfait n’est PAS Ă©quivalent au 'èż‡ćŽ»èż›èĄŒæ—¶'. Il sert aussi Ă  dĂ©crire ou Ă  exprimer une habitude.

Imparfait is not just a progressive tense; it also expresses habits and descriptions.

RĂ©fĂ©rence – MĂ©dias et information

See media vocabulary

Erreurs fréquentes

❌ J’ai Ă©tait fatiguĂ©. → ✔ J’étais fatiguĂ©.

ĂȘtre uses imparfait for past states.

❌ Quand je lisais, j’ai dormi. → ✔ Je lisais quand je me suis endormi.

PC for the sudden action.

FrançaisEnglishNotes
🔊pendant que
while—
🔊quand
when—
🔊soudain / tout à coup
suddenly—
🔊à ce moment-là
at that moment—
🔊dĂ©crire
to describe—
🔊un souvenir
a memory—

Dialogue 1 – Une soirĂ©e

🔊
A:— Hier soir, je regardais une sĂ©rie quand mon ami a appelĂ©.
Last night, I was watching a show when my friend called.
🔊
B:— Ah bon ? Vous avez parlĂ© longtemps ?
Oh really? Did you talk long?
🔊
A:— Oui, on a discutĂ© une heure.
Yes, we talked for an hour.

Dialogue 2 – Une rencontre

🔊
A:— Je marchais dans la rue quand j’ai rencontrĂ© Paul.
I was walking in the street when I ran into Paul.
🔊
B:— Soudain ?
Suddenly?
🔊
A:— Oui, je ne m’y attendais pas.
Yes, I didn’t expect it.

Dialogue 3 – Souvenir d’enfance

🔊
A:— Quand j’étais petit, je jouais dehors tous les jours.
When I was little, I played outside every day.
🔊
B:— Moi aussi !
Me too!
🔊

Il faisait trĂšs beau dimanche dernier. Les oiseaux chantaient et je me promenais dans le parc.

The weather was very nice last Sunday. Birds were singing and I was walking in the park.

🔊

Soudain, j’ai vu un chien qui courait vers moi.

Suddenly, I saw a dog running toward me.

🔊

À ce moment-lĂ , j’ai eu un peu peur, mais il Ă©tait trĂšs gentil.

At that moment, I felt a bit scared, but he was very friendly.

🔊

Il faisait


It was


🔊

Je marchais / je lisais / je regardais


I was walking / reading / watching


🔊

Soudain


Suddenly


🔊

À ce moment-là


At that moment


🔊

Puis / ensuite


Then


Fill in the Blanks

Choose: imparfait or passé composé.

1. Je ______ (marcher) quand j’ai entendu un bruit.

2. Soudain, il ______ (tomber).

3. Quand j’étais petit, je ______ (jouer) beaucoup dehors.

Free Writing

Write a short 4–5 sentence story using imparfait + passĂ© composĂ©.

Commencez par : « Il faisait
 / Je marchais
 »

Start with: 'It was
 / I was walking
'

0 words

💡 Tip: Practice speaking your answer out loud! Try to introduce yourself using the phrases you've learned.

Tell a simple memory: describe the background (imparfait) and the main action (PC).

Tips:

  • 💬Utilisez : « quand », « soudain », « Ă  ce moment-lĂ  ».
  • 💬Imparfait = ce qu’il se passait.
  • 💬PC = ce qui est arrivĂ©.

Le récit en français

La combinaison imparfait + passĂ© composĂ© est essentielle dans toute narration en français. MĂȘme au niveau A2, on apprend la logique globale pour pouvoir comprendre les histoires simples.

  • Je peux distinguer le PC et l’imparfait dans un texte simple.
  • Je peux utiliser les deux temps pour raconter une petite histoire.
  • Je peux comprendre des rĂ©cits courts avec des descriptions.
  • Je peux utiliser les connecteurs « quand », « pendant que », « soudain ».